- 19:45Экономические деятели из выступления Путина на инвестиционном форуме "Россия зовёт!"
- 19:16Путин: США потребляют больше, чем производят, и эксплуатируют экономику других стран в долларах
- 19:00Влияние искусственного интеллекта на детей... возможности и риски
- 18:50Президент Африканского банка развития высоко оценивает лидерство Его Величества Короля в продвижении частных инвестиций в Африке
- 18:43Хна отмечена как часть нематериального культурного наследия ЮНЕСКО
- 18:30Конфедерация африканского футбола объявляет, что церемония награждения пройдет во Дворце Конгрессов в Марракеше.
- 18:18Марокко демонстрирует успехи в борьбе с опустыниванием на КС-16 в Эр-Рияде
- 18:00Илон Маск проиграл иск о получении огромной выплаты от Tesla
- 17:30Диверсификация международных партнеров является одним из стратегических приоритетов внешней политики Марокко.
Следите за нами в Facebook
Бенгерир получил премию ЮНЕСКО «Город обучения» в 2024 году
Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры объявила, что город Бенгерир получил награду ЮНЕСКО «Город обучения» за 2024 год в знак признания его «выдающихся» достижений в области обучения на протяжении всей жизни.
В пресс-релизе ЮНЕСКО указывается, что город Бенгерир
, который стал обучающимся городом ЮНЕСКО в 2020 году, был одним из десяти городов, получивших награду ООН на открытии Шестой Международной конференции по обучающимся городам в Джубайле, Саудовская Аравия, вчера в понедельник. , «за выдающиеся достижения в продвижении обучения на протяжении всей жизни».
ЮНЕСКО отметила, что Бенгерир добился значительного прогресса с тех пор, как в 2020 году он стал городом обучения ЮНЕСКО, подчеркнув, что марокканский город стал «образцом в области инклюзивного обучения на протяжении всей жизни и инноваций».
Организация ООН отметила, что «благодаря 164-процентному увеличению бюджета на обучение на протяжении всей жизни на 2024 год город делает упор на тесную координацию между различными участниками и стратегию, ориентированную на результаты», подчеркнув «Школу второго шанса» для школьной реинтеграции. отсев из школы как одна из основных инициатив, а также программа ликвидации неграмотности, цель которой — снизить уровень неграмотности среди женщин на 36,2 процента, а также общественные образовательные пространства, такие как цифровые библиотеки, и личная поддержка маргинализированных групп, включая детей с расстройствами аутистического спектра. . и невербальные дети.
Глава группы Бенгерир Абдельлатиф Варди заявил, что «гордится» членством марокканского города в Сети обучающихся городов ЮНЕСКО в видеоролике, опубликованном по этому поводу на веб-сайте ЮНЕСКО, подчеркнув, что Бенгерир с момента присоединения к сети посвятил всю свою энергию, а также человеческие, материальные и финансовые ресурсы обучению, обучению на протяжении всей жизни на благо всех жителей города, которое является «ученичеством». глобальный и инклюзивный».
В заключение он сказал: «Благодаря совместным усилиям всех заинтересованных сторон Бенгерир стал настоящим городом обучения».
Помимо Бенгерира, премию ЮНЕСКО «Город обучения» 2024 года получили еще девять городов: Буаке (Берег Слоновой Кости), Корк (Ирландия), Куэнка (Эквадор), Доха (Катар), Ёнпхёнгу (Республика Корея) и Глазго (Великобритания). ), Керетаро (Мексика), Ухань (Китай) и промышленный город Янбу (Саудовская Аравия).
Города-победители, представляющие как крупные города, так и небольшие городские районы, продемонстрировали, по мнению ЮНЕСКО, «как реализация эффективной политики и программ может предоставить возможности обучения для граждан всех возрастов».
Города-победители были выбраны Институтом ЮНЕСКО по непрерывному обучению на основе рекомендаций независимого жюри, состоящего из международных экспертов. Следует отметить, что Глобальная сеть обучающихся городов ЮНЕСКО – это международная сеть, ориентированная на содействие обучению на протяжении всей жизни посредством обмена инициативами, политикой, опытом и передовой практикой для всестороннего обучения для людей всех возрастов. Сегодня эта сеть объединяет 356 городов в 79 странах.